“Het is helemaal niet gek als ouders ook de schooltijden bespreekbaar maken.” In het artikel Schooltijden zijn onhandig, maar niemand klaagt erover in Trouw van 12 april 2017 lijkt een oproep te worden gedaan aan ouders om hun eigen privé-werksituatie in te zetten als legitiem argument om kinderen dagelijks langer op school te houden. “Veel […]

Wat is dat toch irritant: heb je een keer een briljant idee, zit er weer een nadeel aan. Het was het eerste waar ik aan moest denken toen ik het artikel “De school zonder klassen” in Trouw van 4 april 2017 las. Daarin wordt een nieuwe, experimentele vorm van onderwijs ontwikkeld dat kinderen hun eigen

Je begint samen in hetzelfde gezin, maar vliegt ieder een andere kant uit, wat al zichtbaar is in die eerste jaren. De eerste ervaringen delen we, maar we kunnen ze dan nog niet verwoorden. Later zijn we ieder een kant op gegroeid en onze levens raken elkaar zelfs jarenlang niet meer. Geen overeenkomsten in ontwikkeling

Toen ik met mijn pasgeboren baby de verplichte bezoekjes aan het consultatiebureau aflegde viel me al een eigenaardig fenomeen op. Steeds werden lengte en gewicht van mijn kind opgemeten en in een grafiek tegen de tijd uitgezet. Die grafiek werd dan naast een gemiddelde van alle Nederlandse baby’s in die leeftijd gelegd, waarna mij werd